Олімпіада з інформатики, ІІ етап

22 листопада відбувся ІІ тур Всеукраїнської олімпіади з інформатики. У Личаківському районі Львова він проходив в школі-інтернат № 2 та СЗШ № 8.

ВІтаю призерів нашої гімназії:
Малашняк Павло (11-А клас) - І місце
Плита Роман (10-А клас) - ІІ місце
Калічун Юрій (8-Б клас) - ІІ місце

Аналіз опитування

Хочу поділитися з Вами деякими результатами зі сторінки опитування
"Інтернет-залежність - міф чи реальність?" 
Перебування в мережі дає можливість людині відчути себе у ролі творця, перетворити власне життя і навколишній світ. Фахівці стверджують, що люди, «які підсіли» на інтернет, насправді дуже часто самотні або відчувають проблеми у спілкуванні.
Всі респонденти (а їх на даний момент 6) одноголосно погодилися з твердженням, що інтернет-залежність існує 

так	6	100%
ні	0	0%
не зовсім	0	0%

Четверо респондентів на запитання
"Чи Ви вважаєте Інтернет-залежність хворобою, яку треба лікувати?"  дали ствердну відповідь

так	4	67%
ні	1	17%
Інше	1	17%

Всі респонденти погодились, що "відчували  після тривалого перебування в Інтернеті такі симптоми":

сухість в очах	4	67%
болі в спині	3	50%
розлади сну	5	83%
відчуття піднесення, ейфорії	0	0%
відчуття депресії, поганого настрою	1	17%
головні болі	4	67%

"Найбільше сприяє розвитку Інтернет-залежності" на думку опитаних

1) Комп'ютерні ігри 

2) Соціальні мережі   

3) Серфінг по сайтах 

4) Онлайнове спілкування 

Одноголосно респонденти погодилися із способами, за допомогою яких  можна вберегти дитину від Інтернет-залежності:

Регламентувати час перебування дитини в мережі	5	83%
Заборонити взагалі користуватись Інтернетом	0	0%
За допомогою програм батьківського контролю слідкувати за діяльністю дитини в Інтернеті	5	83%
Не вводити жодних заборон	0	0%
Відключити Інтернет	0	0%
Інше	0	0%

Щоб не стати рабом Всесвітньої павутини, повірте, що ваша залежність - це неприємна реальність. Порахуйте, скільки годин на добу ви проводите перед комп'ютером і що можна було б встигнути зробити за цей час. Це не означає, що потрібно зовсім відмовитися від відвідування сайтів і перегляду електронних листів, але спробуйте скоротити цей час до мінімуму. Кожен раз, коли включаєте ноутбук, відзначайте час початку і закінчення роботи на ньому - так ви зможете реально побачити, скільки цінного часу поглинають цікавість, нудьга і байдикування. Намагайтеся ефективно проводити свій кожен день.

Конкурс Бобер відбувся!!!

Відбувся довгоочікуваний конкурс з інформатики та комп'ютерної грамотності Бобер-2014. Участь у ньому взяли 190 учнів 2-11 класів нашої гімназії. Учасники виконували тестові та інтерактивні завдання. Отримали масу задоволення і вже цікавилися датою наступного конкурсу!!!

Запрошую усіх Бобренят, Бобриків і Бобрів нашої гімназії (а їх у нас цьогоріч аж 192) прийняти активну участь в конкурсі любителів і знавців інформатики Бобер-2014, який відбудеться 9-10 листопада!!! 

Бажаю усім успішної участі!!!

Рада всіх Вас вітати на даному блозі, присвяченому вивченню інформатики! Сподіваюся, що наша співпраця буде плідною і тривалою!!!